Club Record

Basándome en una locución de radio ( de la cadena dedicada a las artes marciales Podcast Dojo ), sobre las dos trampas del karate moderno; añado mis apreciaciones personales, paso a relatar el siguiente artículo . Cuando nos encontramos con otro karateca y entablamos conversación , nuestra pregunta más frecuente es saber su estilo de karate y su grado. Es la línea básica por la cual nos avalamos unos a otros y, además, es la carta de presentación que tenemos de nosotros mismos. Para muchos, el estilo y la escuela nos cierra los ojos a todo lo que no provenga de ella. Es más, muchos karatecas ven con desprecio a otras escuelas. Piensan que solo lo suyo es lo correcto. Solo su escuela está en posesión de la verdad. Utilizamos un montón de calificativos para sustentar esas creencias: «no son tradicionales», «sólo hacen karate deportivo», «tienen posiciones muy altas o muy bajas», «no tienen kime o son muy rígidos», «no son de Okinawa» o «son de Japón», etc. Todo esto es un error garraf...

Inspirado en la escritora y maestra jubilada Carmen Guaita Fernández. Paso a relataros el cómo entiendo la enseñanza de nuestro arte marcial, su principal objetivo y sus valores. Como a muchos de nosotros , nos peguntaban de niños, que queríamos ser cuando fuésemos mayores, casi siempre , nuestras referencias más cercanas eran la primera elección. O tener la profesión de nuestros padres o ser MAESTROS. ¿Qué es para mí la educación, la enseñanza ? La educación, son muchas cosas, yo diría que en primer lugar: es la relación de comunicación humana más importante, más viva, más profunda y más prolongada en el tiempo, después de la de la familia. Y esto es muy serio . No es sólo por la cantidad de tiempo y la intensidad, en la cual el profesor ( el sensei ) y los alumnos se comunican, no es sólo por eso, es que además, educar es transmitir el modo de empleo de la vida. Se presentan valores importantes que organizan y restructuran la mentalidad del aprendiz. Se consigue que forme su pe...