Estilos de enseñanzas
En la década de 1980 destaca, principalmente la aportación de Maccoby y Martin, quiénes presentaron una categorización de estilos en la enseñanza, en función de las siguientes dimensiones: A) Responsividad ( capacidad de respuesta, para completar las tareas asignadas en un tiempo determinado) : Grado que los maestros responden a las demandas de sus alumnos. B) Exigencia : Grado en que los maestros hacen demandas y exigencias a sus alumnos. Los estilos desarrollados por estos autores son : 1.- Estilo autorizativo o democrático ( alta responsividad y alta exigencia ): Estos maestros mantienen un talante de respuestas a las demandas de sus alumnos , pero , al mismo tiempo, esperan que sus alumnos respondan a sus exigencias; así, por un lado, los profesores muestran apoyo, respeto y estimulan la autonomía y comunicación, y por otro establecen normas y límites claros. Son estilos que pretenden orientar a sus alumnos y para ello hacen uso de ciertas restricciones, pero también, respetan las ...